Comment aider et être aidé
Comment aider et être aidé pour réaliser un exercice ?
J’aide |
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Je lui rappelle ce que l’on a appris, puis ce que l’on cherche. |
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Je lui explique une démarche possible sans le faire à sa place. |
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Je l’aide à travailler par étapes et je vérifie chaque étape. |
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J’observe ce qu’il fait pour voir à quel moment il bloque. |
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Je lui retourne ses questions. Exemple : « Que veut dire ce mot-là ? », « À ton avis, pour toi, qu’est-ce que ça veut dire, comment tu le comprends ? » |
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Je lui suggère de rechercher dans le cahier / classeur, ou le livre ... |
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Je lui donne ma façon de faire, mes "trucs". |
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Je l’encourage. |
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Je ne lui donne pas directement mes réponses (mon cahier/classeur). |
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Je ne me moque pas de celui ou celle que j’aide. |
Je suis aidé |
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Je n’hésite pas à lui demander des explications. |
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J’écoute les conseils et les aides, en respectant mon camarade. |
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Je tiens compte de ses remarques dans la réalisation de mon travail. |
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Je ne lui demande pas ses réponses (son cahier / classeur) pour les recopier. |
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Je ne manque pas de respect à celui qui m’aide. |