Associer une fonction d'usage à un bâtiment (Activité 501-2)
| Problématique | |
| Tous les bâtiments ont-ils la même fonction d'usage ? Associer une fonction d'usage à un bâtiment |
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| Travail à faire | |
| - Observer la carte de Muret qui se trouve au dessus. Tu peux agrandir la carte la déplacer et passer en vue aérienne. - Compléter le document fiche élève en notant dans chaque rectangle le nom du bâtiment correspondant. - Trouver la fonction d'usage de chaque bâtiment et l'indiquer en coloriant le rectangle avec la couleur correspondante à la légende. |
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| J'ai réussi mon travail si... | |
| - J'ai trouvé le nom de tous les bâtiments. - J'ai identifié la fonction d'usage de chaque bâtiment en utilisant la bonne couleur. - J'ai colorié proprement les cases. |
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| Compétences PIX à valider... | |
| Pour valider les compétences PIX abordées lors de cette activité, vous devez saisir le code campagne suivant : EDLVYS512 |
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| Ressources, aides | |
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| Fiche Connaissances | |
| Représentation normalisée (plans) |
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| Entraînement, remédiation | |
| Découverte de métiers en relation avec l'activité | |
| Ingénieur/e en chef territorial/e | |