Se répartir et planifier le travail (Activité 414-2)
| Problématique | ||||
| Comment permettre aux élèves d'école primaire de vérifier leur niveau de connaissances ? Se répartir et planifier le travail |
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| Travail à faire | ||||
| - Lire les connaissances à gérer par votre Ilot - Détermine les différentes tâches du projet. - Répartis les tâches entre les différents membres du groupe. - Produis un planning des tâches. |
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| Répartition des connaissances | ||||
| Ilot 1 | |
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| Ilot 2 | |
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| Ilot 3 | |
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| Ilot 4 | |
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| Ilot 5 | |
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| Ilot 6 | |
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| J'ai réussi mon travail si... | ||||
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| Ressources, aides | ||||
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| Tutoriels vidéos pour Gantt Project : |
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| Création des tâches
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| Gestion des ressources
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| Gestion des antériorités
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| Fiche Connaissances | ||||
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| Entraînement, remédiation | ||||
Pièces jointes
À télécharger
- DIC14_Planification-Revue
- Aide-planning
- gant_project
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Evaluation barème Planifier un projet EPC
TéléchargerEvaluation barème Planifier un projet EPC.pdf ( .pdf, 38603 )
- MMEI1_1
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MOT42-1_PROCESSUS_PLANNING_PROTOCOLES_PROCEDES
TéléchargerMOT42-1_PROCESSUS_PLANNING_PROTOCOLES_PROCEDES.pdf ( .pdf, 521354 )
-
MOT42-4_VERIFICATION_CONTROLE
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- MOT3_1
- MOT21-2_Fonctions-solutions
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MOT21-3_Representation-fonctionnement
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- MOT5-1-1a
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